Adler Terapisi 2 (PSÄ°KOLOJÄ°K DANIÅžMA KURAM VE UYGULAMALARI)

TERAPÄ°STÄ°N Ä°ÅžLEVÄ°

• Terapistler güvensizlik, bencillik, gerçek dışı hırslar ve kendilerine güven eksikliÄŸi ve deÄŸer sistemindeki baÅŸlıca hataları araÅŸtırır.
• Terapistin temel amacı danışanın eylemleri konusunda kapsamlı bir deÄŸerlendirme yapmaktır.
• Danışanın ailesi ile ilgili bilgi toplarlar. (family constellation) aile bütünlüÄŸü
• Tanı koymaya çalışmazlar. Etiketlemek istemezler. GeliÅŸimsel bir anlayışla çalışır.
• Terapide danışanların yaÅŸam sitil ve inançları ve dayandığı felsefi temeller incelenir.
• Terapist ve danışan arasındaki iliÅŸki iÅŸ birliÄŸine, karşılıklı inanca, saygıya ve güvene dayalıdır.

SÜREÇ

1. Terapatik ilişkinin kurulması
2. Danışanı yönlendiren psikolojik dinamiklerin araÅŸtırılması
3. Kendi kendini anlamak için danışanı cesaretlendirmesi
4. Yeni tercihler yapılması için danışana yardım edilmesi

1. Aşama: İlişki Kurulması

Özen ilgi ve yakınlık önemlidir. Sorundan baÅŸlamak yerine kiÅŸisel yakınlık kurmak önemlidir. Ä°lgi odağı sorun deÄŸil danışan olmalıdır. Danışana odaklanmak onu dinlemek gerekir. Danışanın sübjektif deneyimlerine önem verirler. Yetersizlikten çok yeterli oldukları alanlar üzerinde durulur.

2. Aşama: Bireysel Dinamiklerin Araştırılması

Ä°ki görüÅŸme ÅŸeklinde olur.

A. Sübjektif GörüÅŸme: Hikâyesini mümkün olduÄŸunca net anlatması için danışana yardımcı olunur. Gerçek empati danışanın dinlenmesi, aktif dinlenmeyle birlikte merak ve ilgi göstermektir.

Sübjektif görüÅŸme kiÅŸinin yaÅŸamıyla ilgili kalıpları açığa çıkarmalıdır.

B. Objektif GörüÅŸme: Danışanın hayatındaki sorunlarının nasıl baÅŸladığı, bu sorunları hızlandırıcı herhangi bir olayın olup olmadığı, tıbbi geçmiÅŸi, sosyal geçmiÅŸi öÄŸrenilir.

YaÅŸam sitili deÄŸerlendirilirken bireyin aile bütünlüÄŸü ve çocukluk anıları araÅŸtırılır.

 

• Aile bütünlüÄŸü (family constellation): KiÅŸi daha küçük bir çocukken aile bireylerinin üstünlük durumlarının, anne baba iliÅŸkilerinin, ailenin sahip olduÄŸu deÄŸerlerin, aile kültürü ve doÄŸum sırası bilgileri alınır.
• Ä°lk anılar: Hatırladığınız ilk anınız nedir?
• KiÅŸilik özellikleri: Ä°srailli bir psikolog olan Nina Kefir temel 4 öncelik belirlemiÅŸti.

 

1. Üstünlük: Bu yönünü kullanan kiÅŸiler üstünlüÄŸünü kullanmak için çabalarlar fazlaca çalışırlar.
2. Kontrollü: KiÅŸiler olay konusu olmamak için garantiler ararlar. Küçük düÅŸmemek için hâkimiyet ararlar.
3. Rahatlık Arayan Kişiler: Bedeli ne olursa olsun stresten uzak dururlar.
4. HoÅŸnut olmayı seçen kiÅŸiler.
5. • BütünleÅŸtirme ve Özetleme
1. Aşırı genelleme
2. Yanlış ve imkânsız hedefler
3. Yaşamın ve yaşam taleplerinin yanlış algılanması
4. Bireyin kendi değerini yadsıması
5. Hatalı değerler

3. AÅŸama: Kendi Anlamayı ve Ä°çgörü Kazanmayı Cesaretlendirme

• Her ÅŸeyin bir amacı vardır.
• KiÅŸisel farkındalık önemlidir.
• Ä°ç görü deÄŸiÅŸimin temelidir.

 

4. Aşama: Yeniden Oryantasyona Yardımcı Olması

Son amaç yeniden oryantasyon ve yeniden eÄŸitim denilen iç görünün uygulamaya geçirildiÄŸi eyleme dönük süreçtir.

• Cesaretlendirme süreci
• DeÄŸiÅŸim ve yeni olasılıkların araÅŸtırılması
• Bir fark oluÅŸturma

UYGULAMA ALANLARI

Bireysel psikoloji tıbbi bir model olmayıp geliÅŸimsel bir modeldir. Çocuklara dönük psikolojik danışma, aile danışmanlık, ergen bireysel danışmanlık, madde bağımlılığı danışmanlık, din ve iÅŸ alanlarında kullanılır.

1. EÄŸitim Kurumlarında Uygulanışı: Adler çocukların sosyal ilgilerini güçlendiren ve kendine güven düzeylerini yükselten uygulamaları gerçekleÅŸtirmek için öÄŸretmen ve velilere eÄŸitim verilmesi gerektiÄŸini söyler.
2. Anne Baba EÄŸitiminde Uygulanışı: Anne babaya evde uygulanacak yöntemler öÄŸretilir.
3. Evlilik ve Aile Danışmanlığında Uygulanması
4. Grup Çalışmasında Uygulanması

ÇOK KÜLTÜRLÜ PSÄ°KOLOJÄ°K DANIÅžMAYA KATKILARI

5. Kültürel bakış açısı ve kültürel yapının önemini vurguladı
5. Patoloji ve hastalıklı olmaya karşın saÄŸlıklılık üzerinde durdu.
5. YaÅŸamda holistik bir bakış açısı bulunmaktadır.
5. Temel amaç ve yaÅŸam yönelimleridir.
5. Sosyal engellere raÄŸmen birey özgürlüÄŸü yaÅŸar.

ELEÅžTÄ°RÄ°LER

1.   Kurama tam ÅŸekil vermemiÅŸtir. (eÄŸitime ayırdığı vakitten dolayı)
2.   EtkililiÄŸi ile ilgili araÅŸtırmalar sırlıdır.
3.   Deneysel deÄŸildir.